如何在新形势下抓好“两学一做”常态化，将学习教育融入经常、抓在日常，将身份意识牢固树立在每名党员思想深处，学有所用、以学带做，是新时期党建工作的新课题。为此，不妨借助网络新兴平台的力量，适时反馈后台信息等手段，把手机作为“微终端”，将每名党员联系起来，精准分析、精准教育、精准指导，激发党员学做结合、干事创业，开拓“两学一做”“云时代”。

 

　　一是“云测试”，精准掌握党员学习“大趋势”。实名制录入机关事业党员干部身份信息，吸引普通党员主动注册，通过微信企业号开展“两学一做”考试测试、信息反馈，建立全区党员“两学一做”开展情况大数据，通过系统分析，向每名党员精准反馈个人学习情况、学习计划和提升方案，能有效提高党员学习热情。

 

　　二是“云学习”，搭建党员线上学习“大平台”。按照党员群体在微信企业号上搭建涵盖社会各行各业的“两学一做”学习“微平台”，开展“网络党课”，通过一个个手机，将各级党组织精神精准传达到人，将普通党员心声上传到各级党组织，形成信息互联互通，党员广泛参与的党建“云聚落”将为党员交流、提升和服务的移动平台，有效激发党员引领行业进步、主动服务群众、聚力社会发展的先锋模范作用。

 

　　三是“云管理”，开展党员整改提升“大联动”。依托微信企业号，针对每名党员在“两学一做”学习教育中查找出来的问题，结合项目推进、环境整治、产业发展等重点工作开展党员整改提升、干事创业“大联动”。通过手机移动终端精准安排、精准监督、精准反馈，形成党员“云管理”体系。平台收集整理党员整改提升项目，党员反馈整改信息，党员通过微信平台实时接收工作任务，有效提升重点工作推进效率，切实做到党建引领围绕中心，服务大局。