开展“两学一做”学习教育是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手。基层党委如何推进“两学一做”学习教育的常态化、制度化？笔者认为，应从基层党委的首要职责着手，坚持“三个从严”，推进学习教育的正常开展。

 

　　思想教育要从严。加强思想教育和理论武装，是保证全区上下步调一致、行动一致的前提。要强化政治意识。深入推进“两学一做”学习教育，深入学习“十八届六中全会”系列重要精神，做到学而信、学而用、学而行，始终保持头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明。要强化党性意识。对照“四讲四有”要求，立足全区发展大局要求，把党性要求具体化，把党员标准具体化，进一步明确什么是合格党员、如何正确履行党员职责，保持干事创业的精气神。要强化底线意识。牢固树立“四条底线”，即法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线，做到立规矩、讲规矩、守规矩。强化对基层党员干部教育关爱，对苗头性、倾向性问题及时发现矫正，对顶风犯案、顶风作案的一律严查到底，严肃处理。

 

　　队伍管理要从严。要充分发挥班长带头作用，党委核心作用，营造思想统一、合力攻坚的干事氛围。要强化凝聚力。坚持民主集中制，结合班子实际，制定完善班子工作运行规则、议事规则和决策机制，提升班子整体合力。要强化执行力。切实强化调研督导力度，重点破解“上热下冷”、执行中梗阻问题，对工作不重视、不到位的要严肃问责。要强化创新力。结合实际开展大学习、大调研、大讨论，引导党员干部解放思想，大胆创新。要加强新任职干部履职能力培训，开展基层党员示范轮训，使党员干部开阔眼界、拓宽思路、转变观念、提升活力。

 

　　组织生活要从严。新形势下，加强和规范党内政治生活是从严治党的题中之义，必须把好重点环节。严肃组织生活，领导干部是重点。领导干部参加党的组织生活是严肃党内政治生活的基本要求，也是党员应尽的义务。要解决好思想问题、身份问题，带头过好双重组织生活，作出示范，做好表率。尤其要以普通党员身份参加专题组织生活会上，带头自我批评。严肃组织生活，创新载体是关键。针对流动党员、企业党员、老党员等特殊群体，要探索网上课堂、流动课堂、小微课堂，提高党员参与积极性；针对活动时间不固定、不经常的问题，要巩固党员固定活动日、议事日、体验日，提高组织凝聚力、向心力。严肃组织生活，加强指导是保障。要建立领导干部参加下级党组织组织生活会制度，发挥监督作用，加强工作指导，确保各级党组织增强“四个意识”，确保上级重大决策贯彻执行。特别在“两新”组织、经济薄弱村（社区）等薄弱点还要建立联系点，推动基层党的组织生活正常化。