狠抓三个关键点，有力助推“两学一做”学习教育常态化。

 

　　一是抓常态化学习教育，时间是关键。党员领导干部应充分利用党委中心组学习、“三会一课”等制度将“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常、形成常态。各级党委（党组）应建立每周定期学习时间规划表，落实专人督促学习管理，完善“两学一做”常态化学习机制。此外，充分利用党员志愿服务活动日开展“两学一做”学习教育主题活动，让党员干部形成时刻抓“两学一做”学习教育的常态化行为习惯。

 

　　二是抓制度化学习管理，方法是关键。“学”是基础、“做”是关键、“干”是核心。学要真学，做要真做，常做。高效的学习方法是带着问题学、照着问题改，联系实际学、不断跟进学。学起来有针对性，做起来也才有实效性，制度化管理才可行。如果不对准问题，不解决问题，学习就容易流于过场和形式，管理就容易失之于“软”。“两学一做”学习教育永远在路上，只有注重学习方法，狠抓制度化学习管理，才会取得实实在在的实效。

 

　　三是抓实效化学习成果，学习内容是关键。“两学一做”学习教育重点在于学习党章党规，从中深刻领会，用党章党规约束自身言行，真正做一个合格共产党员。党员领导干部要抓准学习内容，将学习运行到实际工作中，使学习成果落地见效。