着力健全“两学一做”学习教育长效机制

    时间:2020-07-13  来源:新华网


  •   推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须把制度建设放在重要位置,不断完善制度体系,夯实全面从严治党的制度基础。
     
      一是建立践行合格党员标准制度。分层分类研究建立合格党员标准体系,把合格党员具体标准落实到每个支部、每名党员,始终做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。教育引导党员对照合格党员标准学思践悟,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,真正把合格标准立起来,把党员形象树起来。
     
      二是健全组织生活标准化建设制度。围绕增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,探索建立落实组织生活制度的具体标准,使每次组织生活都有标准的内容、标准的流程。推动“三会一课”等组织生活制度与“支部主题党日”深度融合、相互促进,明确支委会会议、党员大会、党小组会和讲党课,以及民主生活会、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等组织生活的标准化要求。
     
      三是健全党员教育管理制度。运用党员手册亮身份立规矩强约束,对党员参加组织生活、交纳党费、承诺践诺等情况进行纪实,定期公示公开,接受党员群众的监督,作为年度考核、民主评议的重要依据。以党支部为单位,定期排查党员组织关系,规范党员组织关系转接,确保每一名党员都纳入有效管理加强流动党员管理,防止党员游离于组织管理之外。
     
      四是健全党员权利保障制度。尊重党员主体地位,保障党员民主权利,落实党员知情权、参与权、选举权、监督权,保证重要事务党员先知道、党员先讨论、党员先带头。健全民主议事监督机制,健全党内激励关怀帮扶机制,加大基层经常性表扬激励、即时性表彰奖励、即时性党内帮扶力度,结合实际对困难地方基层党员活动阵地建设给予适当补助,将党内激励关怀帮扶落实到平常。
     
      五是健全领导干部带头学做制度。抓住“关键少数”,推动领导机关和领导干部带头学、带头做级抓一级,层层作示范,争做践行“四个意识”的表率,争做落实中央八项规定精神、加强作风建设的表率,争做勇于担当、真抓实干的表率,争做讲团结、顾大局的表率,争做守纪律、讲规矩的表率。

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